创新,与教学同行

对于小学生而言，只要能提出新观点、新看法、新思路，能运用已有知识创造性地解决问题，就可以视作创新。教师应在教学中，从树立学生的创新意识开始，发展学生的创新思维，逐步培养学生的创新能力。