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从“用电压表电流表测电阻”谈对学生进行探究性思维培养和严谨性思维教育

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摘要 通过对《用电压表电流表测电阻》实验教学的分析,将探究性思维训练和严谨性思维习惯培养融于其中,实现初中物理实验教学目标。
作者 徐元平
出处 《现代物业(中旬刊)》 2012年第11期70-70,共1页 Modern Property Management
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