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浅谈利用高效数学分层提高数学课堂效率

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摘要 高效的课堂要求教师根据学生的实际情况因材施教,即根据学情、教材进行分层教学.教师要注重课前巧设预习,注重科学引导、分层巩固、分层评价,把学生的思维过程充分还给学生,以学生的真正发展为主要目标,这样高效的课堂就应运而生了.
作者 钱小军
出处 《数理化学习》 2012年第11期51-52,共2页
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