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浅谈如何优化初中数学课堂教学
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摘要
课堂教学是否高效不仅关系到素质教育的.实施,更是提升学生能力,发展学生数学素养的必要环节.
作者
许慧敏
机构地区
江苏省淮安市第一中学
出处
《数理化学习》
2012年第11期54-55,共2页
关键词
信息技术
典型习题
优化设计
教学方法
评价方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数理化学习
2012年 第11期
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