口诀教学法在数学教学中的运用被引量：1

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摘要新课改启发教师，积极主动的学习态度是初中学生学好数学的重要因素．为了使学生成为学习的主体，并且最大限度地发挥它，教师应该让学生成为课堂的主人，让学生去发现自己的学习规律，去总结自己的学习方法，去探索自己的学习思路，去解决自己的学习问题．教师应该成为课堂的引导者，参与者，合作者，策划者．而使学生成为课堂的表达者，研讨者，探索者，实践者．在这一教学理念的指引下，作者在现实的数学课堂教学中，勇于探索，大胆改革，

作者季洪建

机构地区江苏省盐城经济开发区中学

出处《数理化学习》 2012年第11期67-68,共2页

关键词数学教学数学课堂教学教学法学习态度中学生学习规律学习方法学习问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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