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多媒体在物理小组合作探究学习中的应用被引量：1

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摘要小组合作探究的教育模式是为了最大程度地发挥学生自主学习的意识，培养学生的合作精神，提升学生的自信心．同时也是为了打造高效课堂，减轻学生的学习负担，提高学生学习的兴趣．而多媒体则可以在小组合作探究的各个环节上产生意想不到的效果．

作者倪德俊

机构地区南京市百家湖中学

出处《数理化学习》 2012年第11期78-79,共2页

关键词小组合作探究学习多媒体

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数理化学习

2012年第11期

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