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天才和扼杀天才的制度

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摘要 从常识出发,我们可以这样定义天才:在很短时间内对人类有很大贡献的,就是天才。不过,这一定义在应用中必定发生困难。首先,怎样的贡献,才是对人类而言很大的贡献?其次,怎样短的时间是“很短”?因职业而必须回答这类问题的,是教师和教育理论家。例如,
作者 汪丁丁
出处 《IT经理世界》 2012年第22期114-114,共1页
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