摘要
以"全人发展"为中心,是香港地区高校职业生涯辅导的核心目标。在这一理念的指导下,形成了"发展性辅导"、"个性化辅导"和"体验式辅导"的模式。借鉴香港地区高校职业生涯辅导在教育理念、运行方式、组织模式方面的成熟做法,内地高校的职业生涯教育应高度重视市场需求,实现从一维知识教育向知识、技能、情感态度和价值观三维教育的转变。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第21期71-75,共5页
Ideological & Theoretical Education
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"大学生就业
创业教育研究"(项目编号:09JZD0034-2)
2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"‘广谱式’创新创业教育体系建设研究"(项目编号:12YJA880121)的阶段性研究成果
