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浅谈培养学生的质疑能力

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摘要 培养学生的质疑能力,教师应在数学课堂教学中注重发展学生的问题意识,培养学生全方位、多角度地发现问题、提出问题、思考问题的习惯,鼓励学生敢于创新求异。只要给学生机会,再加上有效的指导,教学中就会时时进射出智慧的火花,使质疑问难向深层次发展。
作者 喻霞 郑建英
出处 《小学教学(数学版)》 2012年第12期30-30,共1页 Primary School Teaching
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