摘要
在高等教育国际化背景下,大学英语教学定位应是为学生专业需求和专业人才培养的总目标服务,其教学目标是:培养学生学术英语交流能力,使他们能用英语直接从事自己的专业学习和今后的工作,在自己专业领域具有较强的国际交往能力;同时拓展其国际视野,提升跨文化交流、沟通和合作的能力,以及参与国际竞争的能力,以适应国家的经济和社会发展的需要。
出处
《外语教学理论与实践》
CSSCI
北大核心
2012年第4期10-10,共1页
Foreign Language Learning Theory And Practice