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基于人本论视角的学科教师素质培养路径被引量：1

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摘要思想品德教育是保证学校培养具有全面素质人才的学科,它对学生树立正确的人生观、价值观,养成良好的道德情操具有关键性作用。随着教育事业的发展以及社会对人才素质要求的不断变化,现代教育经过多次改革之后,将教育的宗旨定义为培养具有综合素质的人才,加强了思想品德教育的力度。现代教育以人为本,

作者谢爱华

机构地区广东金融学院

出处《中学政治教学参考（下旬）》 2012年第10期70-71,共2页

关键词教师素质培养学科人本论思想品德教育路径素质人才现代教育道德情操

分类号 G635.116 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考（下旬）

2012年第10期

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