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构建和谐师生关系 促进学生健康发展
被引量:
1
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摘要
上海市教委和教育部基础教育课程教材发展中心共同面向媒体发布了2011年度“上海市中小学生学业质量绿色指标”测试结果,数据反映了学生学业质量方面的一些基本现象和规律。从中我们发现,造成某些学生学习成绩相对偏低的原因之一是由于师生关系不和谐。
作者
王珏
机构地区
上海市黄浦区第一中心小学
出处
《现代教学》
2012年第12期17-17,共1页
Modern Teaching
关键词
和谐师生关系
学生健康
学业质量
中小学生
发展中心
课程教材
基础教育
学习成绩
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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现代教学
2012年 第12期
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