摘要
学习动机是影响学习者语言学习效果的重要因素之一。通过对武汉商业服务学院280名英语专业学生进行的问卷调查发现,高职英语专业学生的学习动机有六种类型:内在兴趣动机、学习情境动机、归附型动机、证书型动机、工具型动机和动机不明确型。
Foreign language learning motivation is one of the most important factor to influence learning effect.After questionnaire investigation about English learning motivation types among English majors in Wuhan Commercial Service College,six types of English learning motivation are found and analyzed: intrinsic motivation,situational motivation,integrative motivation,certificate motivation,instrumental motivation,and vague motivation.
出处
《武汉商业服务学院学报》
2012年第5期55-57,共3页
Journal of Wuhan Commercial Service College
基金
武汉商业服务学院科学研究项目<高职英语专业学生英语学习动机调查研究>(项目编号:2012G012)的阶段性研究成果
关键词
高职院校
英语专业学生
英语学习动机
higher vocational college
English majors
English learning motivation