传统文化：进课堂更要落地生根

2012年11月7日《中国青年报》刊发张枫逸的文章，文中提及前不久，国内唯一的传统文化教程——人教版（《中国传统文化教育全国中小学实验教材》正式发行。这一举措无疑有助于广大学生系统地了解传统文化知识，培养文化自觉和文化自信，帮助青少年在潜移默化中形成正确的世界观、人生观和价值观。不过，传统文化进课堂不可能一蹴而就，还需扎扎实实过好三道关。