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农村留守儿童教育工作浅探
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摘要
作为一名农村中学教师,留守儿童的教育问题让我非常揪心。在农村,父母外出打工的情况非常多,留守儿童多是以“自理式”“隔代式”“寄居式”三种方式生活。他们之间往往存在一些相同的特征:行为习惯较差、学习普遍较差、心理出现偏差、监护管理不够强等。要想解决留守儿童存在的各种问题,班主任应该做好以下五方面的工作。
作者
黄宗华
邹凤华
机构地区
玉林市兴业县沙塘镇第一初级中学
出处
《广西教育》
2012年第38期6-6,共1页
关键词
农村中学
班主任
留守儿童教育工作
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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