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提高高中物理实验教学有效性的探究
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摘要
通过实验教学能使学生学会实验的基本操作方法,掌握实验的基本技能,同时能使学生学会探索,获得新知识。高中物理新教材安排了丰富的实验内容,近几年各地的新课改高考试题中,物理实验题占全卷试题的比例比较大,对学生的能力要求也比较高。因此,搞好实验教学对学生学好物理很重要。笔者在多年的教学实践中,在这方面总结出了一些心得体会。
作者
李欣贞
机构地区
玉林师范学院附属中学
出处
《广西教育》
2012年第38期13-13,17,共2页
关键词
新课改
高中物理实验教学
有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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广西教育
2012年 第38期
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