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浅谈作文教学“三步法” 被引量:1

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摘要 中考、高考语文试卷,作文分数占较大比例,考场作文的成败,直接影响学生能否顺利升入高一级理想学校。有感于此,在近几年的教学实践中,本人借鉴别人的教学经验,并结合自己学生的实际情况,大胆做了一些探索。我采取比较受学生欢迎的写作教学“三步法”。
作者 刘莉
出处 《广西教育》 2012年第38期66-66,共1页
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