摘要
对高职院校嵌入式专业课程体系进行深入剖析，构建嵌入式专业详细的课程体系，阐述课程体系中课程之间的相互关系，提出基于案例式教学的创新教学模式，为提高高职院校嵌入式系统专业学生的素质提供新的实施渠道和方式。
出处
《广西教育》
2012年第39期45-46,141,共3页
基金
广西高校2010年优秀人才资助计划项目“高职嵌入式系统专业课程体系构建与创新实践”(桂教人[2010]41号)
广西新世纪教改工程2011年立项课题“高职嵌入式系统课程群建设的研究与实践”(编号:2011JGA213)
广西新世纪教改工程“《嵌入式应用程序开发》课程改革与教学研究”(编号:2012JGA326)
