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基于“双元制”模式的高职会计“六双”教学模式探析
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摘要
对“双元制”职业教育形式进行概述,并基于“双元制”模式提出高职会计“六双”教学模式,即双主体、双课标、双教案、双师、双证、双测评教学模式。
作者
姚瑞基
机构地区
广西国际商务职业技术学院
出处
《广西教育》
2012年第39期61-62,共2页
关键词
双元制“六双”
教学模式
高职会计
分类号
G719.516 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
2012年 第39期
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