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基于“双元制”模式的高职会计“六双”教学模式探析 被引量:1

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摘要 对“双元制”职业教育形式进行概述,并基于“双元制”模式提出高职会计“六双”教学模式,即双主体、双课标、双教案、双师、双证、双测评教学模式。
作者 姚瑞基
出处 《广西教育》 2012年第39期61-62,共2页
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参考文献2

同被引文献2

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