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高职计算机网络专业校本教材编写探索
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摘要
以Cisco网络技术课程为例,阐述高职计算机网络专业校本教材的目标,介绍教材内容的编排,确定教材编写团队,在教材建设过程中融入现代教学技术,打造体现最新技术的校本特色。
作者
胡铁力
机构地区
广西现代职业技术学院
出处
《广西教育》
2012年第39期152-152,157,共2页
关键词
高职计算机网络专业
校本教材
编写
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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广西教育
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