“听”设计——以《庐山的云雾》为例谈评课

重视听评课，能让教师特别是新任教师迅速提高自身的教学水平。本期教学沙龙邀请了三位老师，从“听”设计、听评课注意事项和如何让听评课所得的收获为我所用三个角度采谈；希望能对大家有所帮助。