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高校与教师进修学校合作开展中小学教师继续教育的研究
被引量：
3
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摘要
高等师范院校与市(县)教师进修学校是不同类型和层面的两类学校。两类学校多向度合作,妥善消除合作中的难点,形成教师继续教育共同体,创生教育资源,有利于增强各自为教师继续教育服务的能力,提高中小学教师继续教育的质量。
作者
黄宁生
机构地区
南京晓庄学院教师研修学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第22期115-117,共3页
China Adult Education
基金
江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"江苏地区成人高等教育机构的转型与创新研究"(立项编号:D/2011/03/075)
关键词
高校
教师进修学校
合作
教师继续教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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