期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈“模块交替”法在电类专业课程教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何将等级考试与熟练技能人才的培养相结合,职业学校的专业课教学势必要改革,值得每一个职业人思考。本文提出"模块交替"教学的概念,阐述了其实践的意义与方法,为电类专业课程教学提供了理论依据。
作者
鲍慧玲
汪庆
机构地区
上海科学技术职业学院
上海工商职业技术学校
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第22期148-150,共3页
China Adult Education
关键词
模块交替
维修电工
CAI教学
分类号
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
5
共引文献
51
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
雷勇,吴桂军.
浅析中职教育现状及对策[J]
.成才之路,2010(27).
被引量:3
2
聂伟,杜侦.
“工学交替”概念研究综述[J]
.职业技术教育,2009,30(10):10-12.
被引量:37
3
罗邕生.
模块化教学在维修电工技能培训中的应用[J]
.装备制造技术,2008(8):177-178.
被引量:3
4
唐文荣.
提高维修电工实习教学质量的途径[J]
.科技资讯,2008,6(23).
被引量:7
5
李桂霞,张一非,钟建珍.
构建以职业能力培养为主的新型高职课程体系的实践探索[J]
.职教论坛,2008,24(8):16-18.
被引量:7
二级参考文献
19
1
高华,丁慧琼.
高职院校工学交替培养模式的浅思考[J]
.无锡职业技术学院学报,2007,6(3):63-65.
被引量:31
2
贺秋丽.
电工实习教师素质的培养和提高[J]
.广西大学学报(自然科学版),2005,30(B07):48-50.
被引量:4
3
邓居祁,殷科生,张志刚.
基于电工实习的学生能力培养[J]
.长沙大学学报,2005,19(5):118-119.
被引量:5
4
任君庆.
我国高等职业教育的发展战略研究[J]
.高等工程教育研究,2006,54(1):100-103.
被引量:31
5
耿洁.
工学结合及相关概念浅析[J]
.中国职业技术教育,2006,22(35):13-15.
被引量:98
6
陈解放.
“产学研结合”与“工学结合”解读[J]
.中国高教研究,2006(12):34-36.
被引量:443
7
徐国庆.职业教育原理[M].上海:上海教育出版社,2007.122.
8
李晓文.高等职业学校产学结合的途径及模式分析.高教研究与探索,1997,(3):116-116.
9
朱江峰,肖海明.
基于工学交替模式的高职模具专业教学改革[J]
.中国职业技术教育,2007,23(25):55-56.
被引量:14
10
顾明远.教育大辞典[M].上海:上海教育出版社.1990:275.
共引文献
51
1
刘畅,王晓平.
高职高专现代教育技术专业核心课程体系的构建与实施[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2012(6):16-17.
2
刘美灵,张琴友.
商用车专业方向工学交替人才培养模式探索与实践[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(7):155-156.
3
黄震威,沙桂英,赵玉华,王继杰.
强化产学结合与实习过程管理 增强实习效果[J]
.沈阳航空工业学院学报,2009,26(B04):110-114.
被引量:4
4
聂伟.
工学交替存在问题辨析[J]
.职业时空,2010,6(1):47-49.
被引量:8
5
王连英,徐芳.
以就业为导向的电类专业顶岗实习方式探索[J]
.职业技术教育,2010,31(5):63-65.
被引量:4
6
殷卫莉,宋文斌.
基于综合素质与创新能力的高职计算机实验教学[J]
.职教论坛,2010,26(8):41-42.
被引量:11
7
冯小玲,王连英.
浅谈以就业为导向的电类专业人才培养模式[J]
.职教论坛,2010,26(8):43-45.
被引量:1
8
郑则炯.
浅析改进高职教育中级维修电工技能职业化的途径[J]
.科技资讯,2010,8(10):172-172.
9
李方园.
高职电气自动化专业“维修电工技能竞赛”的实践[J]
.机械职业教育,2010(6):27-28.
被引量:1
10
裴勇,李畅.
“动态能力集”在《计算机网络技术》精品课程建设中的应用[J]
.职业教育研究,2010(10):74-75.
1
郑光胜.
维修电工开展理实一体化教学的研究[J]
.成才之路,2012(19):76-77.
2
罗邕生.
模块化教学在维修电工技能培训中的应用[J]
.装备制造技术,2008(8):177-178.
被引量:3
3
茅小海.
以任务为引领的维修电工理实一体化教学[J]
.职业,2011(2):147-148.
被引量:5
4
范必双,何纯芳,王玉凤.
电类专业课程双语教学的探讨[J]
.中国电力教育(下),2014(6):40-41.
被引量:4
5
王积建,刘维先,龚洪胜.
数学实验与高等数学交替教学的实验研究[J]
.浙江工贸职业技术学院学报,2007,7(1):86-91.
被引量:4
6
金玉叶,胡慧铺.
“维修电工技能训练”理实一体化教学方法探索[J]
.教师,2015,0(23):45-45.
7
张士传.
中职维修电工课程运用模块教学法探析[J]
.广西教育,2013(11):153-153.
8
杨世宏.
电类专业课程“理实一体”化教学模式的实践探索[J]
.广西教育,2016,0(30):43-43.
被引量:2
9
苏安祥.
改革大有可为[J]
.职业,2014(6):10-10.
10
吴伟龙.
“维修电工实训”教学方法探索与实践[J]
.重庆电子工程职业学院学报,2015,24(4):142-144.
被引量:2
中国成人教育
2012年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部