摘要
学习路径图理论应用于网络设备技术教学中,就是将基于"能力模型"教学模式改为基于"任务模型"教学模式,让学生在一系列教学任务中不光学习到相关技能,也收获了解决实际问题的能力。
The Learning Path Map(LPM) theory is now applied to the teaching of Network Equipment Technology.This means that the "skill model" is changed to the "task model".The new teaching model helps the students not only learn certain skills,but also cultivate the ability to solve practical problems.
出处
《重庆教育学院学报》
2012年第6期95-96,99,共3页
Journal of Chongqing College of Education
基金
重庆教育学院教改重点项目(JG201111)