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浅析大学英语互动教学活动中的教师语言

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摘要 大学英语的教学目标、理念是要通过具体的教学活动来实现的,在教学活动中,教师的语言毫无疑问起到关键的媒介作用。因此,教师语言在大学英语的教学中具有重要的现实意义。
作者 李晶
出处 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2012年第11期161-162,共2页 Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
基金 大庆师范学院教改项目"教师语言调控在公共外语教学互动中的研究"(JY1020) 项目负责人:李晶
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参考文献1

二级参考文献34

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