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“高中数学活动单导学”教学模式的构建与实践
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摘要
2006年以来,江苏省如皋市开展了“活动单导学”教学模式的实践和研究,经过六年的实验取得了较好的效果,在省内外产生了较好影响.本文就“高中数学活动单导学”教学模式和实践作一些总结。
作者
万国全
机构地区
江苏省如皋市教育局教研室
出处
《福建中学数学》
2012年第11期12-15,共4页
关键词
教学模式
数学活动
实践
导学
高中
如皋市
江苏省
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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