期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析情境教学在数学课上的运用

下载PDF

导出

摘要中学课堂教学在行素质教育的过程中是最主要的战场，课堂教学的重要目的是学生素养不断的提升，如何由应试教育往素质教育过渡，如何从纯粹的输入知识转化为培养能力、开发智力，怎样有效持久的提升我们的教学效果，对我们数学教育工作者而言是个巨大的挑战．

作者严季隆

机构地区福建省福州市城门中学

出处《福建中学数学》 2012年第11期34-35,共2页

关键词数学课情境教学素质教育课堂教学教育工作者学生素养应试教育培养能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1燕国材.素质教育概论[M]广州:广东教育出版社,2002.
2陈虹.教学结构设计优化一例[J].中学数学月刊,2000(2):12-13. 被引量：5
3施文娟.发挥问题情境教育在数学教学中的作用[J].宁波大学学报（教育科学版）,2001,23(3):100-102. 被引量：8

共引文献7

1欧庆雄.试论如何提高初中数学教学课堂效果[J].中国科技博览,2011(22):162-162.
2谢身.重视导入新课,提高课堂效率[J].学周刊（中旬）,2012(9):87-87.
3姚波.浅谈高中数学分层教学[J].读写算（教育导刊）,2013(15):48-48. 被引量：1
4敖金铭.让学生成为高中数学课堂的主体[J].时代教育,2014(16):144-144.
5丁傲梅.高中数学中如何进行分层教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(24):59-60.
6侯尚珉.高中数学分层教学策略[J].中学课程辅导（上旬刊）,2020(4):75-75.
7刘洪志.高效课堂从“头”开始——例谈高中数学课堂的几种引入方式[J].中学课程辅导（教师教育）,2016,0(17):60-61.

1田云友.刍议小学语文阅读教学的实施对策[J].中华少年,2016,0(12):59-59.
2瞿敏逸.高中英语课堂教学中激发学生学习兴趣的策略[J].语数外学习（高中版）（下）,2013,0(9):15-15.
3戚颖.小学英语课堂教学的拓展与延伸[J].小学教学设计（英语）,2008(8):10-12. 被引量：2
4郭瑞芬.努力在语文课堂教学中培养学生的问题意识[J].神州,2011(06S):93-93.
5张文丽.语文教学中如何培养学生的问题意识[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(1):196-196.
6吴维朝.浅议小学语文探究性学习[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(29):285-285.
7侍启秀.任务驱动——给英语阅读教学增添活力[J].基础教育研究,2016,0(11):69-70. 被引量：2
8张翠芳.打造轻松词汇课堂的几点思考[J].快乐阅读（中旬刊）,2013(4):90-90.
9唐林琪.湖北省高考作文命题的研究与反思[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2016,0(3):40-42.
10王微.教师应站在系统的高度传输知识[J].新课程研究（下旬）,2012(6):97-98.

福建中学数学

2012年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部