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基于企业生产管理视角的经济学课程教学探索 被引量:1

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摘要 经济学作为高校经济管理类专业的一门主要课程,其传统教学模式(当前教学模式)的整个过程存在诸多弊端。本文采用企业生产思维方式管理控制经济学课程教学活动全过程,以有效避免这些弊端,提高教学效率和效果。
作者 刘衍桥
出处 《中国乡镇企业会计》 2012年第11期200-201,共2页
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