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高职数学教学中的哲学思想
被引量：
4
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摘要
高等数学中蕴含了丰富、典型、深刻的哲学思想,用哲学思想来指导教学,能使高等数学的教学更加活跃,更加完善和富有新意。
作者
尹波
机构地区
山东行政学院
出处
《山东行政学院学报》
2012年第6期143-144,共2页
Journal of Shandong Academy of Governance
关键词
高等数学
教学
哲学思想
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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