影响乌鲁木齐市初中《体育与健康课程标准》实施情况的相关因素分析

本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法在对乌鲁木齐市初中《体育与健康课程标准》实施现状作前期调研的基础上,发现其在具体实施过程中存在诸多相关影响因素。通过分析,对存在的问题提出一些建议,从而更好的推进乌鲁木齐市初中《体育与健康课程标准》的贯彻与实施,为乌鲁木齐市初中体育教学改革和发展提供一些理论依据和参考。