加强高校学生水感的培养对高校学生身心素质的影响

深层次的教学目标一直是所有高校游泳教学一直追求的。通过实际的高校游泳教学情况,证明在游泳教学过程中应该加大力度培养学生对水的感情,促进高校学生建立正确的体育意识,形成正确的体育价值观和人生观,让身心得到全面的发展,增强高校游泳教学的质量,提供强有力的参考和借鉴。