期刊文献+

数学文化融入大学文科数学教学的意义和途径 被引量:2

The Significance and Ways on Mathematics Culture Integration into Teaching College Mathematics for Liberal Arts Students
下载PDF
导出
摘要 针对数学文化融入大学文科数学教学的问题,从三个方面论述了其现实意义,提出讲解各章阅读材料时,在讲述概念时,在定理公式证明时,在实际应用中等大学文科数学融入数学文化的主要途径。 It discussed the practical significance from three aspects for math culture integration into teaching college mathematics for liberal arts students.The main ways which mathematical culture is integrated into teaching college mathematics for liberal arts students are given.Those are the way of reading material and the way when the concepts are interpreted and the way when the theorems and formulas are proved.
作者 谢正卫 施俊
出处 《江苏技术师范学院学报》 2012年第4期140-143,共4页 Journal of Jiangsu Teachers University of Technology
基金 江苏技术师范学院教改项目(编号:JG11039)
关键词 数学文化 大学文科数学 意义 途径 mathematics culture college mathematics for liberal arts students significance way
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献36

共引文献134

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部