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浅谈英语课堂提问的有效性
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摘要
在英语教学中,教师与学生间的口语交流显得尤为重要,而提问是其中的一种主要方式,有效的课堂提问提高教学效率的关键,它可以活跃课堂气氛,激发学生学习的积极性和主动性,帮助学生对语言的理解和应用。但有时,学生对提问所做出的反应根本无法达到预期的效果,从而导致课堂效率低下。本文将结合自身的教学实践,探讨如何进行有效的课堂提问。
作者
樊江缘
机构地区
台州学院外国语学院
出处
《绍兴文理学院学报》
2012年第12期110-112,共3页
Journal of Shaoxing University
关键词
英语课堂
课堂提问
有效性
方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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绍兴文理学院学报
2012年 第12期
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