摘要
当前大部分小学生家庭轻视家庭德育,部分家庭德育能力偏弱,小部分家庭德育缺失。小学生家庭德育优化策略有:学校必须强化对家庭德育的引领,办好网络型家庭德育学校,优化班主任与家长的联系,布置"德育家庭作业";优化整合家庭德育的核心内容,重点做好人生理想教育、感恩与爱心教育、诚实守信教育、文明礼貌教育、自立与合作教育;牢牢把握家庭德育全面发展、循序渐进、寓教于实践、身教重于言传的原则;切实落实家庭德育的基本方法,如创和谐家庭,家长以身作则,开展家庭美育,多陪伴、观察孩子。
出处
《厦门广播电视大学学报》
2012年第4期69-72,共4页
Journal of Xiamen Radio & Television University