期刊文献+

论学前期闽南文化的“体验式”教学策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 闽南文化与台湾文化一脉相承、渊源颇深。如何让闽南文化进入幼儿园,使闽地学前期的孩子更好地了解海峡两岸的过去、现在与未来的发展,如何让学前期的孩子在"自由体验式"的情境氛围中对闽南文化产生浓厚的兴趣并进而主动地传承闽南文化,儿童戏剧教育手段可以说是最便捷而有效的教学法。
作者 朱湘云
出处 《厦门广播电视大学学报》 2012年第4期93-96,共4页 Journal of Xiamen Radio & Television University
基金 全国教育科学规划教育部重点课题:"闽台儿童戏剧教育比较研究"(课题批准号GLA102047)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1何绵山.闽台区域文化[M].厦门:厦门大学出版社,2007.
  • 2李莹,肖育林.学前儿童文学[M].上海:复旦大学出版社,2011.
  • 3王初明.应用心理语言学[M].长沙:湖南教育出版社,1990.
  • 4刘炎.幼儿园自由体验教学论[M].北京:中国社会出版社,1999.

共引文献105

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部