新课标下高考元素化合物知识的疑难分析及复习策略

2012年的高考已尘埃落定，陕西省也完成了进入高中新课改后的第三年高考，关于如何处理高考试题的导向与引领、继承与创新、改革与稳定的关系，对深化新课程改革有着不言而喻的意义。