让初中英语教学插上“启发”的翅膀——浅探初中英语启发式教学

本文通过对译林版《牛津初中英语》教材的认识，分析了教材的特点，阐述了新课标下初中英语课堂教学的一些做法，通过初中英语课堂中的启发式教学，创新课堂教学内容和教学设计，强调初中英语课堂教学是一个启发性的过程，形式多样的课堂活动是开发启发性思维，实施素质教育的有效途径。