期刊文献+

如何培养学生学习汉字的兴趣和愿望

下载PDF
导出
摘要 一、课题提出 “小学生需要掌握2500个常用汉字;能初步辨析字的音形义;掌握常用的词汇,能在口头表达和书面表达中正确运用”是《小学语文教学大纲》规定的小学阶段的识字教学任务。新的《小学语文课程标准》在强调“识字和写字是阅读和写作的基础,是一二年级教学重点”的同时,又明确规定:“一二年级学生要喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。”
作者 刘其芳
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第25期95-95,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部