转变教学观念提高物理课堂效率

在新课程标准背景下，初中物理教学要推行素质教育，适应新课程改革的新要求，教师要面临教学观念和教学方法等方面的转变。本文主要从转变教育理念，确定课堂教学目标；建立以学生为主体、教师为主导的新型师生关系；实施差异化管理，全面提高教学效率；优化课堂提问，提高课堂教学效益；重视对学生学习行为的指导，培养学生的自学能力；加强和改进实验教学，激发学生兴趣六方面内容进行探讨，力求适应新课改的要求。