对初中数学锐角三角函数教学的点滴思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要笔者在随堂听课的过程中，不时观摩到教师讲授有关锐角三角函数的内容，由于初中阶段锐角三角函数的内容是高中阶段三角函数知识的基础，对于现阶段《数学课程标准》没有明确要求的内容，如正弦定理、利用正弦定理求三角形面积等。观摩中笔者发现执教教师对该部分内容要求不尽相同，部分教师在教学中对该内容有所涉及和要求，部分教师对此不作任何安排，学生只需了解锐角范围内正弦、余弦、正切函数的定义，

作者郑克秀

机构地区江苏省扬州中学教育集团树人中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2012年第26期59-59,共1页

关键词锐角三角函数函数教学初中数学《数学课程标准》内容要求教师讲授正弦定理三角形面积

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1黄端鑫.例谈初中数学有关三角函数应用题的四个模型[J].中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2017,0(3):39-40. 被引量：2
2申海东.初中数学三角函数难点及教学方法探索[J].数学学习与研究,2018(23):45-46. 被引量：1
3王小忠.数形结合思想在初中数学教学中的渗透解析[J].学周刊,2020,0(9):83-84. 被引量：12
4张苗苗.职高数学与初中数学课程衔接研究——以函数概念对比教学为例[J].中学生数理化（教与学）,2018,0(3):78-79. 被引量：1
5郭国清.初中数学三角函数教学优化策略分析[J].中学生数理化（教与学）,2018,0(10):96-96. 被引量：2

引证文献1

1李宁.浅谈初中数学三角函数的解题技巧[J].数学学习与研究,2022(9):65-67. 被引量：3

二级引证文献3

1甘芝明.例谈初中三角函数解题技巧[J].数学学习与研究,2023(18):114-116.
2熊希欧.浅谈初中三角函数解题技巧[J].数学之友,2023,37(19):83-86.
3韩婷婷.例谈初中数学三角函数试题的解题技巧[J].数理天地（初中版）,2024(19):45-46.

1肖霄.初中数学锐角三角函数教学的两点思考[J].中学数学杂志（初中版）,2012(4):13-16. 被引量：3
2夏世珍,刘旭东.例谈数学活动设计——从不同版本数学活动设计看“锐角三角函数”教学[J].中小学数学（初中版）,2013(10):58-59.
3陶维林.“任意角的三角函数”教学设计与反思[J].复印报刊资料（中学数学教与学）,2009,0(8):21-25.
4杨启进.例谈三角函数教学中基本数学思想的体现[J].高中数理化,2014,0(12):10-11.
5张明智,欧阳克林.三角函数线教学的几个为什么[J].数学学习与研究,2011(6):94-94.
6陈上太.高中数学三角函数的教学策略研究[J].数理化学习（教研版）,2016,0(7):39-40. 被引量：2
7刘正吉.高中数学三角函数的教学策略探究[J].学园,2016,0(10):113-113. 被引量：3
8徐阿根.探讨如何整体把握高中数学三角函数教学[J].数理化学习（教研版）,2016(12):6-7.
9李连实.浅谈中等职业学校数学分层教学[J].新校园（上旬刊）,2012(4):60-60. 被引量：3
10王超.三角函数最值问题探究[J].理科考试研究（高中版）,2014,21(4):17-19. 被引量：2

试题与研究（教学论坛）

2012年第26期

浏览历史

内容加载中请稍等...

对初中数学锐角三角函数教学的点滴思考被引量：1

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对初中数学锐角三角函数教学的点滴思考 被引量：1

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对初中数学锐角三角函数教学的点滴思考被引量：1