期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改背景下阅读能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
激发学生兴趣，培养理解能力；查找信息目标，理解文章大意；领会作者意图，进行针对训练，勤学苦练，读出熟练。
作者
郭萍
机构地区
河南省博爱县第一中学
出处
《试题与研究（教学论坛）》
2012年第26期64-64,共1页
关键词
辨别能力
扫视材料
提高技巧
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗霞.
小学生数学计算能力提高技巧[J]
.科学与财富,2015,7(32):188-188.
2
陈昌兵.
谈如何提高初中语文课堂教学效率[J]
.快乐阅读（下旬刊）,2012(12):104-104.
3
张新明.
师生互动:从形式走向实质[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2015(19):66-66.
4
邱悦.
提高小学生写作能力的教学方法探讨[J]
.赤峰学院学报（作文教学研究）,2015,0(5):136-137.
5
田豆.
浅谈如何提高高中语文课堂效率[J]
.学周刊（下旬）,2015(2):208-209.
6
赖晓瑜.
构建以人为本的英语教学模式[J]
.学周刊（上旬）,2012(10):164-164.
7
赵鹏.
如何培养学生数学自学能力[J]
.考试周刊,2012(82):74-74.
8
李小芳.
训练与感悟结合让阅读更有效[J]
.教育（教学科研）（下旬）,2014,0(9):39-39.
9
秦望龙.
渲染气氛 理解课文 加强训练 示范作用 提高技巧[J]
.小学科学,2015(8):176-176.
10
杜宏伟.
提高教师语文课堂有效提问技能的方法探究[J]
.小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(11):224-224.
试题与研究（教学论坛）
2012年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
