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怎样合理使用变式教学
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摘要
变式教学主要是指对例题进行变通推广,或者对同类型解题方法的再强化,恰当合理的变式教学不仅能营造一种生动活泼、宽松自由的课堂氛围,更能开阔学生的视野,激发学生的情趣,有助于培养学生的探索精神和创新精神,并能使学生举一反三、事半功倍。因此在数学课堂教学中,变式教学已经当仁不让地成为主角。那怎样合理使用变式教学呢?本文主要结合教学实际,尝试分析了不同课堂背景下的变式训练,希望能为大家提供现实参考。
作者
陈琼
机构地区
江苏省沭阳县如东中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第26期65-65,共1页
关键词
变式教学
合理使用
数学课堂教学
课堂氛围
解题方法
创新精神
探索精神
举一反三
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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