基于“专业对接岗位需求”的课程建设与研究——以“JSP程序设计”课程为例

在国内各大高职类院校大力推进以项目化课程教学改革促进高校内涵建设的大背景下,本文以计算机网络技术专业的核心课程"JSP程序设计"为例,进行了基于"专业对接岗位需求"的课程建设研究初探,阐述了该课程建设中存在的问题以及解决措施,以期对提升该专业的教学质量有一定的裨益。