厘清基础概念提高旅游专业学生认知能力——对“旅游资源学”教学改革的思考

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摘要《旅游资源学》课程是国内众多旅游专业的专业必修课,对该课程的学习和把握是旅游专业学生掌握基础知识的关键,随着时代的发展"旅游资源"这一基础概念的内涵和外延不断丰富,如何界定"旅游资源"核心内容,成为课程授课的关键,本文以崭新的视角分析了旅游资源的基础概念,并逐步对其内容展开讨论,同时提出要结合旅游资源的固有特点展开有针对性的教学,才能逐步提高学生对本课程及本专业认知能力.

作者王羽

机构地区赤峰学院经济与管理学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2012年第21期74-76,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词旅游专业教学改革学习能力

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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