摘要
随着我国教育改革的进一步深入,高职类声乐教学也面临着转型.当前高职类声乐教学课程体系与教学内容多拘于形式化,缺少实用性,不能很好地适应当前声乐人才培养的需要,对声乐课程体系的改革创新迫在眉睫.针对高职声乐教学的特点及问题,提出了课程体系和内容的创新性改革措施,旨在更好地适应当前国家和社会对声乐人才的能力需求.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2012年第22期236-237,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
增强大学生创新意识和实践能力问题研究(社科联二等奖)(SKL-2011-2149)
