要给高中学生以“完整的高中物理教育”

在南京大学110周年校庆（2012年5月20日）的重头节目“全球化背景下拔尖创新人才培养国际论坛”上，南大校长陈骏教授表示，学生在高二基本分为文、理两大类，“这种培养模式，看似为学生减轻了负担，但实质上学生接受的是不完整的教育”（见《金陵晚报））2012年5月21日A06版）。