熔丝熔断实验的改进与思考

物理学是一门以实验为基础的科学，实验教学是物理教学的重要形式，直观、清晰、准确、简洁的实验，有利于学生对学习内容的感知、理解及新知识的生成。反之，实验现象不明显、不成功就会严重影响学生对所学知识的信任，并对老师所讲问题形成质疑，严重影响课堂教学效率。所以，在物理实验教学中，教师对课本上所给实验不能简单模仿，应认真备好实验，才能取得理想的效果。笔者在实验教学中就遇到一例，希望与同行们分享，也期待赐教。