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透析2012年全国高考上海物理卷
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摘要
根据对2012年高考物理上海卷考生答题情况的统计分析,结合典型试题的讨论,透析考生在高中物理学习中存在的一些问题,提出考生应该:关注高中物理知识的广度、用图象帮助理解物理状态和过程、善用几何解析思维方法、提高分析物理过程并建立起相应的物理模型的能力。
作者
郭长江
牟亚萍
机构地区
上海师范大学数理学院
上海市教育考试院
出处
《物理教学》
2012年第12期46-49,共4页
Physics Teaching
关键词
上海高考
高中物理
分类号
G634.75 [文化科学—教育学]
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