摘要
直观教学法是指教师借助图片、模型、标本、动作、语言和电化教学设备等进行教学的方法。著名教育家夸美纽斯指出:“一切知识都是以感官的感知开始的”,而地理事物具有尺度大、范围广、时间跨度长等不易观察的特点,所以我们在教学中要重视直观教学。直观教学可以化文为图、化静为动、化抽象为具体,从而大大降低教学难度,增加教学的趣味性,也使课堂教学更有效。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2012年第12期27-28,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography