对中学地理集体备课再审视

集体备课是以教研组为单位，组织教师开展集体研读课标和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等的一系列活动。目前，集体备课已成为学校教研活动中的“重头戏”和“亮点”，作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短，具有不可或缺的作用，更是教师走进新课标、实践新教材、促进自我成长的有效途径。